Olympiáda Mediální Gramotnosti

Odhal pravdu v médiích.

Bezplatná celostátní soutěž pro žáky ZŠ a SŠ, kde se mediální gramotnost trénuje prakticky: ověřováním zdrojů, rozpoznáváním manipulace a argumentací nad reálnými informacemi.

Přihlášky dalšího ročníku zatím nejsou otevřené. Nechte nám e-mail a ozveme se, jakmile registraci spustíme.

Chci vědět o přihláškách Jak soutěž funguje

Žáci během finálového kola Olympiády mediální gramotnosti

Finále OMG

Finálové kolo

Ukázka úlohy

Jak ověřit virální tvrzení?

1 Dohledat zdroj

2 Zkontrolovat kontext

3 Vysvětlit závěr

Postup řešení

Ověř, vysvětli, obhaj.

účast zdarma

pro ZŠ a SŠ

Dopad v číslech

Studenti nesoutěží
v memorování pojmů.

Učí se klást lepší otázky nad tím, co každý den vidí online: odkud informace přišla, kdo ji šíří a jestli obstojí vedle dalších zdrojů.

98 000 +

žáků napříč ročníky

praktické ověřování informací

700 +

zapojených škol

ze všech 14 krajů

1 000 +

učitelů zapojeno

metodická podpora

ročníky soutěže

rostoucí celostátní komunita

„OMG není jen soutěž. Je to způsob, jak studenty naučit přemýšlet nad informacemi dřív, než je pošlou dál.“

O čem soutěž je

Úlohy z reálného světa,
ne memorování pojmů

Studenti pracují s internetem přímo — ověřují zdroje, obhajují závěry a odhalují manipulaci přesně tak, jak se s médii setkávají každý den.

Reklama a manipulace

Studenti rozpoznávají persuasivní techniky, kognitivní zkreslení a skryté obchodní zájmy v každodenní komunikaci.

Hoaxy a fact-checking

Pracují s ověřovacími databázemi, primárními zdroji a systematickými postupy pro kontrolu tvrzení.

Média a sociální sítě

Učí se chápat algoritmy, echo chambers, veřejnoprávní média, deepfakes a digitální metadata.

Kritické myšlení a AI

Zkoumají automatizovanou žurnalistiku, kyberbezpečnost a dopady nových technologií na informační prostor.

Jak se zapojit

Tři kola,
jedno finále
v Praze.

Školní kolo proběhne online přímo ve vaší třídě. Studenti mohou pracovat odkudkoli a řeší úlohy z reálného mediálního prostředí.

Chci vědět o přihláškách

Harmonogram kol

Školní kolo

Online test pro celou třídu. Zdarma, bez přípravy.

Říjen – Prosinec

Krajské kolo

Nejlepší z každého kraje se střetnou v prezenčním kole.

Leden – Únor

Celostátní finále

Top studenti ČR soutěží o národní titul.

Květen

Jak soutěž funguje

Tři kola od třídy až po finále.

Soutěž je navržena tak, aby ji škola zvládla zapojit bez velké administrativy. Studenti přitom řeší úlohy z reálného mediálního prostředí.

finále 2026

Školní kolo online

Učitel přihlásí třídu a žáci řeší úlohy přímo v prohlížeči. Bez poplatku a bez složité přípravy.

Krajské kolo

Nejlepší řešitelé postupují do prezenčního kola, kde pracují s náročnějšími úkoly a zdroji.

Celostátní finále

Finalisté se potkají před odbornou porotou. Součástí je test, argumentace a slavnostní vyhlášení.

Tři kola, jedna dovednost: ověřovat informace

Studenti postupují od online školního kola přes regionální setkání až k celostátnímu finále před odbornou porotou.

01 Proběhlo

Proběhlo

Školní kolo

Online, 40 minut

Open-internet test s praktickým ověřováním zdrojů.

3.–14. listopadu 2025

55 000 účastníků
02 Proběhlo

Proběhlo

Krajská kola

Prezenčně v regionech

Analýza mediálních výstupů a postup mezi nejlepší.

13.–20. března 2026 · 7 měst v ČR

800 účastníků
03 Proběhlo

Proběhlo

Celostátní finále

Finále s porotou

Písemná a ústní část, argumentace a práce s důkazy.

22. května 2026 · Praha

110 účastníků

Ukončeno

3. ročník Olympiády Mediální Gramotnosti

Třetí ročník OMG ve školním roce 2025/26 zapojil ve školním kole 52 052 žáků napříč třemi věkovými kategoriemi.

Detail ročníku

Výsledková listina

Data, výzkum a zkušenosti ze škol

Co říkají studie i koordinátoři škol, kteří soutěž zažili.

Pro učitele →

Olympiáda přinesla našim žákům možnost zdokonalit své dovednosti v oblasti médií a informační gramotnosti včetně analýzy novinových článků a vytváření vlastního mediálního obsahu. Olympiáda mediální gramotnosti povzbuzuje naše žáky ke kritickému myšlení.

Koordinátorka OMG

Učitelka

Výzkum

„Jen 50 % žáků ZŠ vnímá nezávislá média jako důležitá pro fungující demokracii."

JSNS.cz

Závěrečná zpráva z dotazníkového šetření 2023

Je to soutěž, která tu chyběla. Upozorňuje na důležitá témata i když se nevyučuje jako předmět. Samotná příprava na soutěž prospívá všem žákům.

Jana Konvičná

Koordinátorka OMG, ZŠ Pardubice Bratranců Veverkových 866

Výzkum

„Učitel na SŠ stráví u tématu mediální výchovy průměrně asi 10 hodin ročně napříč všemi ročníky. Jako hlavní důvod uvádí, že na průřezová témata nezbývá čas."

JSNS.cz

Stav výuky mediální výchovy na středních školách, 2018

Jedinečná soutěž, ve které rozhoduje kritické myšlení.

Jana Ligurská

Koordinátorka OMG, Cyrilometodějské gymnázium, ZŠ a MŠ v Prostějově

Výzkum

„Jen 11 % žáků ZŠ správně poznalo česká veřejnoprávní média. 13 % správně poznalo definice státních, soukromých a veřejnoprávních médií."

Olympiáda mediální gramotnosti

Interní výzkum z ročníku 2023

Mediální gramotnost je v dnešní době velmi důležitá a je potřeba ji rozvíjet, takže fajn akce.

Miroslav Starý

Koordinátor OMG, ZŠ Nová Role

Výzkum

„V zemích EU se s falešnými zprávami setkává až 80 % uživatelů internetu."

Roudik et al.

Iniciativy pro boj s dezinformacemi, 2019 — Právnická knihovna Kongresu

Žáci si v testu vyzkoušeli, jak zvládají rozpoznat dezinformace, jak moc je ovlivňuje reklama, případně jestli poznají fotomontáž. Organizátoři se domnívají, ale nelze jim dát jinak než za pravdu, že mediální gramotnost je potřeba si dostat pod kůži. Naše škola se jistě ráda zúčastní i příští rok.

Koordinátor OMG

Učitel/koordinátor

Perfektní podpůrné materiály pro učitele a žáky, webináře před soutěží. Děkujeme za realizaci. Mediální gramotnost ve výuce je důležité téma, moc jste nám webovkami pomohli.

Koordinátor OMG

Učitel

Ocenili jsme využití práce s internetem. Komunikace byla perfektní a systém nepadal. Všichni si z toho něco odnesli, byla to jedna z nejlepších olympiád. Těšíme se na další ročník.

Koordinátor OMG

Učitel/koordinátor

Partneři a podporovatelé